Знакомство дошкольников с заповедником

знакомство дошкольников с заповедником

дошкольного возраста «Путешествие по заповедникам Приморского Продолжить знакомство с заповедниками Приморского края. Учитывая в педагогической работе его возможности для приобщения дошкольников к экологической культуре, Знакомство с обитателями заповедника. 1 Конспект НОД «Путешествие по Печоро - Илычскому заповеднику» Цель: Формирование представлений у детей о Печоро-Илычском заповеднике.

Дело в том, что Печоро-Илычский заповедник славится своей лосиной фермой, которая находится в поселке Якша. Лось даже стал своеобразным символом заповедника. Есть такие обитатели как ласка, горностай, американская и европейская норка, барсук и выдра, лесная куница, соболь и колонок. А в реках и озерах обитают такие рыбы как хариус, налим, сиг, язь, гальян, окунь, щука, плотва. На территории Печоро-Илычского заповедника встречаются 11 очень редких и исчезающих видов растений-цветов: Слайд Воспитатель говорит детям, что природа имеет важное значение в жизни каждого человека: А что именно, подскажут загадки.

Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит. И не пекарь, а печет. Через нос проходит в грудь И обратный держит путь. Он невидимый, и все же Без него мы жить не можем.

Теперь лежит в лукошке. Похлопочет над цветком И поделится медком. Человек живет в природе, от природы зависит жизнь человека. Люди сажают леса, оберегают животных, кормят птиц, очищают реки и.

Конспект НОД в старшей группе с презентацией. Путешествие по заповедникам ХМАО-Югра

А может ли человек губить природу? Загрязняет реки, вырубает леса, отлавливает животных и. В истории человечества встречается много примеров, когда человек не учитывал законы развития природы, наносил огромный вред растительному и животному миру и целым экологическим системам.

С лица земли стали исчезать многие виды живых существ.

знакомство дошкольников с заповедником

Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки. А теперь давайте поприветствуем всё живое: Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец. Одно из них — ознакомление с природой. Природа — неисчерпаемый источник духовного обогащения. Дети постоянно соприкасаются с ней в той или иной форме. Природа оставляет глубокий след в душе каждого ребёнка, воздействуя на его чувства своей яркостью и многообразием. Ребёнку кажется, что именно он первооткрыватель, что именно он первым услышал стрекотание кузнечика, именно он первым увидел, что снег - это очень большое количество красивых снежинок.

Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но иногда не видят и не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними и который учит замечать главное, то дети захотят узнать ещё. Несмотря на то, что большинство всероссийских мероприятий рассчитаны на школьников, студентов, работников заповедных зон и экологов, дошкольники также должны знать о движении страны, ориентированном на защиту природы.

Человек так или иначе связан с природой. Пусть с развитием городов об этом стали забывать, однако все мероприятия года, года экологии в нашей стране, напомнят об.

Знакомство с обитателями заповедника Утриш. Большая синица

Многочисленные творческие конкурсы, акции обратят внимание детей и взрослых на природу, а также на различные проблемы, связанные с ее чистотой и экологией.

Приобщение детей дошкольного возраста к проблемам экологии в нашей стране. Работа велась в нескольких направлениях: Педагог достаёт из конверта карту квеста. Может быть, нам пригодится эта карта? Мы можем идти по маршруту и выполнять задания. Наверное, там найдём части картинки. Дошкольники рассматривают карту, обращают внимание на изображение цветка, который растёт в группе, и подходят к.

знакомство дошкольников с заповедником

Там они находят конверт с заданием. Ребята, вы справились с этим заданием, и в конверте появился недостающий пазл. Дети находят место пазла на изображении заповедника, затем рассматривают карту и называют музыкальный проигрыватель. Как вы думаете, что это значит? Нужно искать задание в музыкальном центре! Дошкольники находят второй конверт с заданием. Ребята, вам предлагают вспомнить, как звучат голоса разных птиц.

Если узнаете птичий голос, хлопайте в ладоши. Среди звуков, которые издают собака, кошка, корова, лошадь, они выделяют голоса чаек, синицы, воробья. Вы получаете ещё одну недостающую часть картинки. Мы всё ближе к отгадке! Дети рассматривают карту и называют магазин.

Они отправляются в центр сюжетно-ролевых игр, находят там конверт и достают из него картинки.

знакомство дошкольников с заповедником

Посмотрите на эти картинки и скажите, что съедят дикие птицы. Птицы едят пшено, хлеб, кукурузу, насекомых, фрукты. Педагог достаёт из конверта ещё одну недостающую часть картинки и передаёт её детям.